RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama Sekolah             : SMA Negeri I Lokop

Mata Pelajaran            : Fisika

Materi Pokok              : Gelombang

Kelas/ Smester            : XII/I

 Alokasi waktu            : 2 x 45 menit

I.                   Standar Kompetensi       :

1. Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan    massalah

II.                Kompetensi Dasar                       :

1.1  Mendiskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang secara umum

III.             Indicator                          :

1.      Siswa dapat menjelaskan konsep gelombang

2.      Siswa mampu membedakan jenis gelombang berdasarkan arah getar atau arah rambatnya

3.      Memformulasikan masalah perambatan gelombang melalui satu medium

IV.             Tujuan Pembelajaran     :

Ø  Siswa dapat menjelaskan pengertian gelombang

Ø  Siawa mampu menyebutkan kemiripan getaran dengan gelombang

Ø  Siswa mampumenyebutkan perbedaan getaran dengan gelombang

Ø  Siswa dapat menyebutkan pengertian gelombang transversal

Ø  Siswa dapat menyebutkan contoh dari gelombang transversal

Ø  Siswa dapat menunjukkan puncak gelombang

Ø  Siswa dapat menunjukkan dasar gelombang

Ø  Siswa dapat menunjukkan bukit gelombang

Ø  Siswa dapat menunjukkan lembah gelombang

Ø  Siswa dapat menunjukkan amplitudo gelombang

Ø  Siswa dapat menunjukkan panjang gelombang

Ø  Siswa dapat menyebutkan pengertian periode gelombang

Ø  Siswa dapat menyebutkan pengertian cepat rambat gelombang

Ø  Siswa dapat menganalisis persamaan dari gelombang

Ø  Siswa dapat menyebutkan arti λ, f, dan V, beserta satuannya

Ø  Siswa dapat menyebutkan pengertian dari gelombang longitudinal.

Ø  Siswa dapat menyebutkan 2 contoh dari gelombang longitudinal

Ø  Siswa dapat menyebutkan pengertian rapatan

Ø  Siswa dapat menyebutkan pengertian regangan

Ø  Siswa dapat menyebutkan pengertian panjang gelombang longitudinal

Ø  Siswa dapat menyebutkan 2 contoh dari gelombang menurut amplitude dan fasenya

Ø  Siswa dapat menyebutkan 2 contoh dari gelombang menurut medium perantara.

V.                Materi Pembelajaran       :           Gelombang

VI.              Strategi Pembelajaran   :

·         Model                    : CTL

·         Pendekatan           : Diskusi, kelompok, Tanya jawab

·         Metode                  : eksperimen, demontrasi, ceramah

VII.           Langkah-langkah Pembelajaran

A.    Kegiatan Pendahuluan ( 10 menit )

-          Berdo’a, memeriksa kehadiran siswa

-          Member apersepsi tentang gelombang

-          Memotivasi siswa

B.     Kegiatan Inti ( 70 menit )

-          Guru menjelaskan materi

-          Guru meminta siswa beberapa siswa untuk mempraktekkan gelombang

-          Guru meminta siswa yang lain memperhatikan gelombang yang dipraktekkan oleh temannya

-          Guru meminta siswa untuk menyimpulkan pengetian gelombang

-          Guru menguatkan kesimpulan yang telah disimpulkan oleh siswa

-          Guru memberikan LKS

-          Guru membimbing siswa dalam mengerjakan LKS

C.     Kegiatan Penutup ( 10 menit )

-          Guru Merangkum pelajaran

-          Memberi tugas rumah kepada siswa

-          Mengimformasikan materi pembelajaran untuk pertemuan berikutnya

-          Menutup pelajaran dengan memberikan salam

VIII.       Sumber Alat/ Bahan :

Sumber            : - Buku Fisika yang relapan

                    - LKS

                        Alat                 : - Tali

                    - Slinki

                        Bahan              : - Spidol

IX.             Jenis Tagihan dan Penilaian

Jenis Tagihan                     : unjuk kerja

                                          : tugas individu

Bentuk Penilaian               : - pertanyaan kiasan dan tulisan

                                          : - laporan hasil kerja

            Contoh Soal :

1.      Gelombang yang arah rambatnya tegak lurus terhadap arah getarnya disebut gelombang…………..?

Jawab :

Gelombang transversal

2.      Satu bukit dan satu lembah disebut……?

Jawab : 

            Satu gelombang

Mengetahui Kepala Sekolah                                            Guru Mata Pelajaran

     SMA Negeri I Lokop                                                                                            

    (………………………….)                                           ( ……………………….)

         NIP:                                                                             NIM: